Projetos Aprovados

Projetos que trouxeram recursos para o NPQA e que são/foram responsáveis pela infraestrutura de trabalho no laboratório de pesquisa, pela aquisição de insumos e pelo apoio à formação de recursos humanos.

PROJETOS APROVADOS

"Projeto de Adequação, Modernização e Otimização da Infraestrutura dos Laboratórios dos Cursos Técnicos de Nível Médio em Química, Administração, Segurança do Trabalho, Informática e Eletromecânica da Escola Técnica Estadual Santa Cruz", projeto aprovado em 2017 junto à Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), no âmbito do edital "Auxílio à criação, reforço e modernização de infraestrutura - ADT 3", para reestruturação e melhoria dos laboratórios da escola .

PROJETOS EM DESENVOLVIMENTO

"Pesquisa e Desenvolvimento em Química Ambiental e em Educação em Química", projeto aprovado em 2018 junto à FAPERJ, no âmbito do edital de apoio ao Programa "Jovens Talentos para a Ciência", para concessão de bolsas de pré-iniciação científica e tecnológica (Jovens Talentos) .

PROJETOS ENCERRADOS

"Apoio à Proposta de Enquadramento de Corpos Hídricos da Bacia do Rio Cabuçu-Piraquê em Classes de Uso: Diagnóstico da Qualidade de Água", projeto aprovado em 2017 junto ao Comitê da Bacia Hidrográfica Guandu-RJ/Associação Pró-Gestão das Águas da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul (AGEVAP), no âmbito do programa de "Concessão de Auxílio Financeiro para Projetos Técnicos e Científicos", para apoio à pesquisa.

"Apoio à Proposta de Enquadramento de Corpos Hídricos da Bacia do Rio Portinho em Classes de Uso: Diagnóstico da Qualidade de Água", projeto aprovado em 2017 junto ao Comitê da Bacia Hidrográfica Guandu/AGEVAP, no âmbito do programa de "Concessão de Auxílio Financeiro para Projetos Técnicos e Científicos", para apoio à pesquisa.

"Desenvolvimento de Experimentos Laboratoriais em Química Apoiados em Práticas Ambientalmente Amigáveis", projeto aprovado em 2016 junto à FAPERJ, no âmbito do edital de apoio ao Programa "Jovens Talentos para a Ciência", para concessão de bolsas de pré-iniciação científica e tecnológica (Jovens Talentos).

"Avaliação da Qualidade das Águas da Bacia do Rio Cabuçu-Piraquê", projeto aprovado em 2015 junto ao Comitê da Bacia Hidrográfica Guandu/AGEVAP, a partir de seu Edital AGEVAP nº 09/2015, para concessão de auxílio financeiro para elaboração de trabalhos técnicos e científicos com recursos financeiros oriundos da cobrança pelo uso dos recursos hídricos nas Bacias Hidrográficas dos Rios Guandu, da Guarda e Guandu-mirim.

"Apoio ao Desenvolvimento de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão em Química na Escola Técnica Estadual Santa Cruz", projeto aprovado em 2014 junto à FAPERJ, coordenado pela profa. Geizi Jane A. Carvalho, da ETESC, e elaborado em conjunto com o prof. José Lucas, do NPQA/FAETEC, no âmbito do programa "Apoio a Instituição Estadual de Ciência e Tecnologia - FAETEC", para desenvolvimento de projetos.

"Desenvolvimento de Experimentos Laboratoriais para Disciplinas do Curso Técnico em Química Apoiadas em Práticas Ambientalmente Amigáveis", projeto aprovado em 2014  junto à FAPERJ, no âmbito do edital de apoio ao Programa "Jovens Talentos para a Ciência", para concessão de bolsas de pré-iniciação científica e tecnológica (Jovens Talentos).

"Estudos Ambientais como Elemento Contextualizador do Ensino de Ciências no Ensino Médio", projeto aprovado em 2011 junto à FAPERJ, coordenado pelo prof. Fábio Merçon, do IQ/UERJ, e elaborado em conjunto com o prof. José Lucas, do NPQA/FAETEC, no âmbito do edital "Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas da Rede Pública Sediadas no Estado do Rio de Janeiro".

"A contextualização do ensino de Química a partir da análise da qualidade da água de abastecimento da região de Santa Cruz (Rio de Janeiro, RJ)", projeto aprovado em 2009 junto à FAPERJ, coordenado pelo prof. Fábio Merçon, do IQ/UERJ, e elaborado em conjunto com o prof. José Lucas, do NPQA/FAETEC, no âmbito do edital "Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas Públicas Sediadas no Estado do Rio de Janeiro - 2009" (processo E-26/101.216/2010).